프로그램 계획

계절학교에서 사용하는 프로그램은 직접 새로이 개발할 수도 있고, 기존의 것을 도입하여 사용할 수도 있다. 그런데 어떤 방법이든 프로그램을 선정할 때는 기준이 있어야 한다. 그것은 바로 '성경적이며, 교육적인가?' 하는 것이다. 이 질문은 학생들의 '신앙', '덕성', '지성', '정서', '신체발달'과 깊은 연관이 있으며 기독교적 전인교육과 관련되어 있다.(살전 5:23) 그래서 항상 다음의 질문들을 해보고 이에 대한 확신이 있어야 한다. '재미'만을 염두에 둔 프로그램은 학생들에게 일시적인 즐거움을 줄 수는 있어도 영적인 성장에는 아무런 도움을 줄 수 없다. 계절학교 프로그램의 궁극적인 목적은 기독교의 생명력 있는 구원 진리를 성장 세대의 영혼에 다양한 모습으로 각인시키는 것이다. 그래서 프로그램을 선정할 때 다음의 질문들을 해보는 것은 중요하다.
1. 신앙 증진에 도움을 주는 프로그램인가?
2. 학생들의 인성 발달에 도움을 주는 프로그램인가?
3. 학생들이 신앙 지식을 쌓는 데 도움이 되는 프로그램인가?
4. 학생들의 마음을 밝고 유쾌하게 해주는 프로그램인가?
5. 학생들의 건강한 신체 발달에 도움을 주는 프로그램인가?
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 제1장 성경학교와 수련회의 의의
1. 개념 정의와 의미
2. 특성
3. 필요성과 목표

제2장 성경학교와 수련회의 성경적 근거와 역사
1. 성경적 근거
2. 성경학교의 역사

제3장 성경학교와 수련회의 학생 이해
1. 유아,유치부 어린이
2. 유년,초등부 어린이
3. 중,고등부 청소년

제4장 성경학교와 수련회의 교육 방향
1. 교육 목표
2. 교육 내용 및 교육 방법

제5장 성경학교와 수련회의 실제
1. 성경학교와 수련회 계획과 준비과정
2. 프로그램 계획

제6장 성경학교와 수련회를 위한 교사론
1. 교회 교사에게 요구되는 사항들
2. 교회 교사 자질 자가 점검

제7장 성경학교와 수련회의 실태와 미래의 과제
1. 교회계절학교의 실태
2. 미래를 위한 과제

참고문헌

약력
-효성여자대학교 영어영문학과 졸업(B.A.)
-총신대학교 신학대학원 졸업(M.Div. equ.)
-총신대학교 일반대학원 졸업 신학석사(TH.M.) 실천신학/기독교교육 전공
-독일 JKirchliche Hochschule Wuppertal(부퍼탈 신학대학교)졸업 신학박사(Dr.theol.) 실천신학/기독교교육 전공

현재
-웨스트민스터 신학대학원 대학교 실천신학 교수
-한국코메니우스연구소 총무
-성광교회(구리) 교회학교 교육전문 전도사

주요 연구분야
-코메니우스 연구, 교회교육, 기독교적 전인교육과 평생교육, 교수법, 성경공부 교재 개방