예수마을 - 기독교 가정교육 (기독교 교육총서 7)



"마땅히 행할 길을 아이에게 가르치라 그리하면 늙어도 그것을 떠나지 아니하리라"(잠 22:6) "또 아비들아 너희 자녀를 노엽게 하지 말고 오직 주의 교양과 훈계로 양육하라"(엡 6:4) 일반 가정 교육은 일상생활에 있어서의 기본적 생활습관이나 타인에 대한 적절한 태도,행동의 방법을 몸에 익히도록 하기위해 가정에서 자녀에게 주어지는 지도나 훈련이나,기독교 가정 교육은 어린이를 궁극적으로 하나님께 순응시키는 것이다. 아동은 가정에서 태어나 그곳에서 자란다.특히 인성의 기초가 형성되는 유아기에 있어서 가정 교육의 형태는 그들의 성장 뿐 아니라 교육의 기초가 바로 가정 교육에 있다고 인식되며,잠재적 교육과정이라는 개념으로 그 중요성이 더욱 강조되고 있다.가정 교육은 대개 두 가지의 양상으로 이루어진다고 볼 수 있는데 첫째는 부모로부터 아동에게 작용하는 것으로 가르친다.알게한다.칭찬한다,야단을 친다등과 같은 형태이며,둘째는 아동의 관찰에 의한 학습니다.아동은 부모로부터 받기만 하는 수동적인 존재라기보다는 부모라는 모델을 통하여 그들의 일상 생활을 관찰하고 모방하고 적용하고,변화시키는 등 여러가지 학습을 하는 능동적인 존재이다.



사람들은 누가 자기에게 기대를 가지고 사랑을 해 주면 그런 기대에 부응하려고 한다. 부모가 자식을 키울 때도 그렇다. 기대와 사랑, 그리고 관심을 가지고 자녀를 대하면 그들의 지능, 태도, 행동까지도 변한다. 사실 가정은 하나님에 의해서 이루어졌으며, 인간은 가정에서 생활의 향상과 발전을 목표로 하여 살고 있으며 새로운 생명의 탄생과 양육의 기능, 정신적인 안정을 얻는 곳이다. 따라서 기독교 가정은 단순히 자연적, 심리적 또는 사회적 용어를 뜻하는 것을 넘어서 하나님의 형상대로 창조 받은 남자와 여자에 의해서 이루어진 것이며, 그것이 곧 기독교 가정의 출발점이 되는 것이다. 그러므로 기독교 가정은 종족보존이나 이해와 사랑과 교제를 제공하는 장소는 물론 나아가 가정을 창조하신 하나님의 뜻대로 행하는 것을 목적으로 가지고 있어야 한다

제1장 부모는 자녀의 영적 모델
기독교 가정의 정의
기독교 가정 교육
기독교 부모의 정의
기독교 부모의 역할

제2장 유아의 발달 단계 및 양육 이론들
프로이드의 심리성적 발달 이론
에릭슨의 발달 단계 이론
사회 규준 이론
발달 성숙 이론
실존-현상학 이론
인지 발달 이론
행동주의 이론
도덕성 발달 이론
신앙 발달 이론

제3장 가정에서의 신앙적 태도 교육
가정 예배를 드리는 습관을 기른다
기도를 어떻게 해야 하는지 가르친다
성경을 읽어주고 설명해 준다
신뢰감을 기른다
사랑하는 마음을 기른다
자기 자신을 존중하는 마음을 기른다
자기 조절 능력을 기른다
순종하는 마음을 기른다
이타심을 기른다
겸손한 태도와 온유한 마음을 기른다
평화로운 마음을 기른다
책임감을 기른다
인내심을 기른다
죄의식을 발달시킨다

제4장 부모와 자녀와의 효율적인 관계 형성
PET프로그램의 구체적 목표
PET프로그램의 원리
바람직한 훈육 방법


	김미경
중앙대학교 사범대학 유아교육과 미국 캘리포니아 주립대학교 대학원(유아교육, 석사) 미국 오래곤 주립대학교 대학원(유아교육, 박사) 미국 캘리포니아 버클리대학교 해외파견교수 총신대학교 교수(현)

상품정보고시

상품명	기독교 가정교육 (기독교 교육총서 7)
출판사/제조사	대한예쑤교장로회총회
저자/역자	김미경
출판일	2006/05/31
판매가격	5,400원